Arbeitsfeld Bewegung, Sprache, Bild

Bei der Umsetzung in Bewegung und Tanz erfahren Schülerinnen und Schüler Formen und Strukturen von Musik. Rhythmisch-motorische Fähigkeiten sowie differenziertes Wahrnehmen und Erleben von Musik werden so geschult. Musik kann bildlich dargestellt und szenisch gestaltet werden, umgekehrt lassen sich außermusikalische Vorlagen klanglich abbilden.

Ausgewähltes Material zu:

Musik, Bewegung, Sekundarbereich I

 

www.musik-fromm.de

Poptanz im Musikunterricht

Interessante Tanz-Reihe von Michael Fromm.

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Letzte Änderung: 19.11.2020

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